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第4章 社会教育の対象の理解と組織化
https://tokyo-kasei.repo.nii.ac.jp/records/11837
https://tokyo-kasei.repo.nii.ac.jp/records/1183776f2409a-7dcd-44ad-b3b2-694b738a7d0b
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 研究報告書 / Research Paper(1) | |||||||||||
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公開日 | 2013-03-14 | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | 第4章 社会教育の対象の理解と組織化 | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | ダイ4ショウ シャカイ キョウイク ノ タイショウ ノ リカイ ト ソシキカ | |||||||||||
言語 | ja-Kana | |||||||||||
言語 | ||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 教育・教育学 | |||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws | |||||||||||
資源タイプ | research report | |||||||||||
著者 |
山本, 和人
× 山本, 和人
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内容記述 | ||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||
内容記述 | 第4章 内容注記 : 第1節学習者の特性の理解, 第2節学習者集団形成のプロセスと支援 | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
内容記述 | ||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||
内容記述 | 『社会教育主事のための社会教育計画. 平成18年度 理論編』 の一部 | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
フォーマット | ||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||
内容記述 | application/pdf | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
書誌レコードID | ||||||||||||
識別子タイプ | NCID | |||||||||||
関連識別子 | BA74964536 | |||||||||||
書誌情報 |
ja : 社会教育主事のための社会教育計画 巻 平成18年度 理論編, p. 85-90, 発行日 2007-04 |
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出版者 | ||||||||||||
出版者 | 国立教育政策研究所社会教育実践研究センター | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
日本十進分類法 | ||||||||||||
主題Scheme | NDC | |||||||||||
主題 | 379 | |||||||||||
著者版フラグ | ||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |