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品川区立中延小学校特殊学級での5領域案の今日的意義について (温故知新プロジェクト)
https://tokyo-kasei.repo.nii.ac.jp/records/10006
https://tokyo-kasei.repo.nii.ac.jp/records/10006ad4d8b6b-b722-4fcb-9ed5-a0c24a94a2f5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
2017_s_0003 (418.4 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-10-09 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 品川区立中延小学校特殊学級での5領域案の今日的意義について (温故知新プロジェクト) | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Contemporary significance of guidance of five fields in the special class of Nakanobu elementary school in Shinagawa Ward | |||||
| 言語 | en | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | シナガワ クリツ ナカノブ ショウガッコウ トクシュ ガッコウ デノ 5リョウイキアン ノ コンニチテキ イギ ニツイテ オンコ チシン プロジェクト | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教育・教育学 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
半澤, 嘉博
× 半澤, 嘉博 |
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| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 東京家政大学生活科学研究所研究報告は、本研究所の本年度の活動成果を取りまとめたものです。本研究報告の内容の一部は、別途学会誌等に発表されることがありますのでご了承ください。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 言語 | ja | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 09145192 | |||||
| NII論文ID | ||||||
| 関連タイプ | isIdenticalTo | |||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||
| 関連識別子 | 40021278556 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00110571 | |||||
| 書誌情報 |
ja : 東京家政大学生活科学研究所研究報告 巻 40, p. 17-24, 発行日 2017-07 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 東京家政大学生活科学研究所 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 東京家政大学十進分類表 | ||||||
| 値 | K66 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
